Перейти к основному содержанию


«Читающая семья – читающая страна: эффективные практики взаимодействия с семьями обучающихся по развитию читательской грамотности»

Целевая аудитория: учителя начальных классов, классные руководители, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, заместители директора по воспитательной работе.

Вопросы для обсуждения:

  1. О роли и развитии читательской грамотности как в школе, так и в повседневной жизни, Нестерова А. Е., руководитель ММО классных руководителей, учитель английского языка, заместитель директора по ВР МАОУ СОШ № 213 «Открытие»;

  2. Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся с применением современных технологий, Раковская О. В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 217;

  3. Читаем вместе: опыт реализации общешкольного проекта по развитию читательской грамотности, Пигарева О. А., заместитель директора по ВР МАОУ «Гимназия № 14 ОЦ «Универсарий»;

  4. Семейное чтение как способ формирования любви к книге у обучающихся начальных классов. О проекте: «Семья +книга=Любовь», Родионова Ю. В., учитель начальных классов, советник директора по воспитательной работе и Поротникова Е. Ю., учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 13 имени Э. А. Быкова»;

  5. Ответы на вопросы участников мероприятия.